Keywords
Health Professional
Intersectoral Collaboration
Interprofessional Education
Education, Continuing
How to Cite
Abstract
The study aims to understand the perceptions of professionals about interprofessional collaboration and the advantages and disadvantages of implementing it in the care of alcoholics. This descriptive-exploratory, qualitative study was conducted through semi-structured interviews with 16 participants and analyzed through thematic analysis. Professionals perceive and confuse interprofessional collaboration with multiprofessionality. Care centered on the user and family strengthens collaboration. However, the centralization of power, the feeling of not belonging to the team, work overload, informality of interprofessional work processes, ineffective communication, and centralized management hinder collaboration and must be improved through processes that produce consensus. Thus, the minority presented an understanding that approaches interprofessional collaboration, thus resulting in multiprofessionality and not interprofessionality. Continuing education in the service and management that has these principles favors collaboration. This study contributes to improving care for alcoholic users and to future research on this topic.
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