https://globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/issue/feed 2024-04-09T02:12:37-03:00 Caroliny Guimarães chiefeditor@globalacademicnursing.com Open Journal Systems <fieldset id="lockss_description"><legend>GLOBAL ACADEMIC NURSING JOURNAL</legend> <p>O <strong>Global Academic Nursing Journal</strong> periódico brasileiro criado em 2019, com seu primeiro número em agosto de 2020, na modalidade dourada de acesso livre e gratuito de todos os estudos publicados em texto completo, publicação em fluxo contínuo de estudos nos idiomas português e inglês. Conta com um Conselho Editorial Científico ativo em pesquisas e atualização, além dos integrantes serem referência em suas respectivas áreas. Serão aceitos para avaliação duplo-cega pelos pares, realizada pelos pareceristas Ad Hoc e gerenciamento pelo Conselho Editorial, estudos que abordem as Ciências da Saúde, com foco em Enfermagem e Medicina, sendo: artigos originais, estudos de caso, relatos de experiência, revisões integrativas e sistemáticas, metanálises, artigos de reflexão, estudos bibliométricos, notas prévias, cartas ao editor e estudos resultantes de projetos de intervenção. É exigido que os estudos respeitem as normas éticas que norteiam pesquisas com seres humanos, assim como a submissão de estudos que não estão em processo de submissão em outro periódico nacional ou internacional e que já foram publicados. Os direitos autorais dos estudos aqui publicados são resguardados pela Global Academic Support.</p> <p>Convidamos a todos a participar deste periódico, seja como autor, leitor e/ou compartilhador de conhecimento científico na Área das Ciências da Saúde com ênfase em Enfermagem e Medicina.</p> <p>Atualmente, o periódico está indexado em bases nacionais e internacionais, tais quais: LivRe, Diadorim, Latindex, JISC/Sherpa Romeo, Sumários.org, I2OR, BASE, Google Scholar, ISI, Cite Factor, ResearchBib, CINAHL versão ULTIMATE Full-text, Scientific Journal Impact Factor, InfoBase Index, EBSCO Essentials e Scope Database. Com Fator de Impacto de 2022 de 1.5 e Qualis Periódicos B4 na Avaliação Quadrienal (2017-2020) para: Enfermagem, Engenharias IV, Interdisciplinar, Materiais, Medicina I e Saúde Coletiva.</p> <p>O Global Academic Nursing Journal é periódico associado da Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC) e parceiro institucional da EBSCO.</p> <p>Sejam bem vindos para este novo periódico que unirá o novo, tecnologias novas, diferentes visões e processos e estudos atualizados. </p> <p> </p> <p><a href="http://www.lockss.org/"><img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/clockss_lockss2.png" width="143" height="65" /> </a> <a href="https://www.openaccess.nl/en"> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/OAlogo1.jpg" width="169" height="62" /> </a> <a href="https://pkp.sfu.ca/ojs/"> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/ojs.png" width="99" height="68" /></a> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/PKP-thumb.png" width="117" height="82" /></p> <p><a href="https://www.issn.org/"> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/download1.png" width="216" height="61" /> </a> <a href="https://www.doi.org/"> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/doi_logo.svg__.png" width="70" height="70" /> </a> <a href="https://www.crossref.org/"> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/crossref.png" width="156" height="82" /></a></p> <p><img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/abec.jpg" width="154" height="82" /> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/logo-orcid_julho2019.jpg" width="186" height="74" /> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/EBSCO-Logo.jpg" width="191" height="70" /></p> <p> <img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/plumx1.jpg" width="179" height="86" /></p> <p><img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/DORA.png" width="197" height="85" /><strong><img src="https://globalacademicnursing.com/public/site/images/carol/logo-ibict.png" alt="" width="409,7" height="145,2" /></strong> </p> </fieldset> <p> </p> https://globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/513 2024-04-09T02:12:37-03:00 Marina Morim de Lima mlimaa89@gmail.com Abilene do Nascimento Gouvêa abilenegouvea@gmail.com Claudia Dames de Arruda Lavelle c.dames@hotmail.com Ana Lúcia Freire Lopes lucinhaflopes@gmail.com Elizete Leite Gomes Pinto elizeteleite@gmail.com Alexsandra Priscila de Andrade Coutinho alexsandrapriscila@hotmail.com Raiane da Silva Rachid raianerachid485@gmail.com Lorena de Souza Coutinho lorycoutinho22@gmail.com Jenyfer Santana Alves do Nascimento jenyfersantana2001@gmail.com Helena Moreira de Araújo helenamoreira22@hotmail.com

<p>Objetivou-se analisar e discutir como as atividades educativas durante o período de pré-natal podem contribuir para a construção da autonomia e empoderamento da mulher no período de trabalho de parto e parto. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, que viabiliza o estudo, resumo e a análise do conhecimento científico já realizado sobre o tema abordado. Foram consultadas as bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências, Banco de Dados em Enfermagem, CUMED e <em>Scientific Electronic Library Online</em>. São diversas as maneiras de realizar atividades educativas como estratégia para a construção do empoderamento da gestante no pré-natal. A maioria dos artigos citam a roda de conversa; grupo de gestantes e um atendimento individualizado; além da necessidade de ações de educação continuada dessa equipe multiprofissional. As atividades educativas permitem que a mulher no período-gravídico-puerperal possa ter a capacidade e segurança na tomada de decisões de forma crítica; no processo de construção da autonomia e empoderamento; se vendo como protagonista do seu trabalho de parto; parto e nascimento.</p>

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