Abstract
This work aims to report the experience of an extension program that became a research group registered in the national system of researchers. This is an experience report as a methodological strategy for describing the observation of reality, an action or a set of them, based on a practice or experience in teaching, extension, research or assistance. The Interdisciplinary Nucleus of Study, Research and Extension in Mental Health was born with a focus on university-society integration, prioritizing themes and needs of the local-regional community, created as an extension program with several extension actions, punctual and continuous, as well as research linked to it structured for the training of human resources, from extension workers and undergraduate researchers to stricto sensu graduate students. Acting in an interdisciplinary and multidisciplinary perspective in a collaborative way in the organization of health practices that meet the needs of the population, respecting the principles of the Brazilian psychiatric reform and contributing to the production of scientific evidence in an ethical and systematic way.
References
Universidade Federal do Acre (UFAC). Guia de curricularização da extensão da UFAC. Universidade Federal do Acre Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. Rio Branco: Edufac [Internet]. 2021. [acesso em 18 jul 2022]. Disponível em: https://www.ufac.br/site/ufac/proex/guia-da-curricularizacao-da-extensao
Brasil. Lei nº 10.2016, de 06 de abril de 2001. Dispões sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental [Internet]. Brasília: Presidência da República. Casa Civil. Subchefia para Assuntos Jurídicos; 2001 [acesso em 18 jul 2022] Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10216.htm
Lage RDF, Dumarde LTL, Pereira LS, Dumarde AL, Dumarde CLS, Colaro IG, Silva MV, Silva MV, Teixeira EMP, Lopes CKM. O avanço na assistência à pessoa com transtorno mental após a Reforma Psiquiátrica de 06 de abril de 2001. Glob Acad Nurs. 2021;2(Sup.1):e123. https://dx.doi.org/10.5935/2675-5602.20200123
Universidade Federal do Acre (UFAC). Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado Em Enfermagem. Universidade Federal do Acre Pró-Reitoria de Graduação. Cruzeiro do Sul, AC: UFAC, 2006.
Lancetti A, Amarante P. Saúde Mental e Saúde Coletiva. In.: Campos GWS [et al]. Tratado de Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2009.
Amarante P. Psiquiatria Social e Reforma Psiquiátrica. 4ª reimpressão. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2007.
Velho G. Projeto e metamorfose: antropologia das sociedades complexas. 3ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed; 2003.
Silva BP, Corradi-Webster CM, Donato ECSG, Hayashida M, Siqueira MM. Transtornos mentais comuns e consumo de bebida alcoólica e tabaco entre estudantes de enfermagem de uma universidade pública na Amazônia Ocidental brasileira. SMAD, Ver Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog. 2014;10(2):93-100. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v10i2p93-100
Silva IS, Abreu AC, Regis CG, Silva BP. Rodas de Conversa e Educação em Saúde com Adolescentes: Relatos de Experiências de Estudantes de Enfermagem. Revista Guará [Internet]. 2017 [acesso em 18 jul 2022];6(1):141-150. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/15147/10729
Silva BP. O significado do uso e do não uso do álcool para estudantes de enfermagem do Campus Floresta da UFAC. [Dissertação de Mestrado]. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Escola Paulista de Enfermagem Universidade Federal do São Paulo [Internet]. 2014 [acesso em 18 jul 2022]. Disponível em: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/46778
Silva BP. Transtorno mental comum e sintoma depressivo perinatal no Estudo MINA-Brasil: ocorrência e fatores associados. [Tese de Doutorado] Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Escola Paulista de Enfermagem Universidade Federal do São Paulo [Internet]. 2020 [acesso em 18 jul 2022]. Disponível em: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/64429
Silva BP, Neves PAR, Mazzaia MC, Gabrielloni MC. Common mental disorders and perinatal depressive symptoms: an integrative review. Rev Bras Enferm. 2020;73(Suppl 1):e20190823. doi: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0823
Diretórios de Grupos de Pesquisa. Glossário, Grupo de Pesquisa. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico [Internet]. 2022. [acesso em 18 jul 2022]. Disponível em: https://lattes.cnpq.br/web/dgp/glossario?p_p_id=54_INSTANCE_QoMcDQ9EVoSc&_54_INSTANCE_QoMcDQ9EVoSc_struts_action=%2Fwiki_display%2Fview&_54_INSTANCE_QoMcDQ9EVoSc_nodeName=Main&_54_INSTANCE_QoMcDQ9EVoSc_title=Grupo+de+pesquisa
Silva WBH, Ferreira MA, Lima TA, Machado PRF, Alves RN, Costa CMA, Silva WGR, Machado TO, Mattos CM, Lopes JS. Iniciação em pesquisa científica na enfermagem: a importância da monitoria. Glob Acad Nurs. 2021;2(Sup.1):e127. https://dx.doi.org/10.5935/2675
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2022 Global Academic Nursing Journal