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Atividade física e alimentação em estudantes do ensino superior
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Palavras-chave

Estudantes
Atividade Física
Alimentação

Como Citar

1.
Bernardo Gonçalves Marques EM, Fernandes da Fonseca CM, Jabour Saraiva R, Esteves de Melo Corte A, Martins Batista AM, Borges Lopes AP. Atividade física e alimentação em estudantes do ensino superior . Glob Acad Nurs [Internet]. 13º de novembro de 2021 [citado 4º de novembro de 2024];2(2):e139. Disponível em: https://globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/249

Resumo

Objetivou-se caracterizar os estilos de vida dos estudantes de uma instituição do ensino superior, nas dimensões atividade física e alimentação e propor estratégias de intervenção com base nos resultados obtidos. Estudo exploratório, descritivo, transversal e de carácter quantitativo. Os dados foram recolhidos através do questionário Estilo de Vida Fantástico (EVF) distribuído aos estudantes de uma Instituição de Ensino Superior do interior de Portugal, via correio eletrónico, registados e analisados com recurso ao Statistical Package for Social Sciences, versão 22.0. Destacam-se os resultados obtidos nas dimensões Atividade física e Nutrição do EVF. Participaram no estudo 455 estudantes, 42,0% referem que caminham, quase sempre, no mínimo 30 minutos por dia, 14,1% não praticam nenhuma atividade física; 56,7% afirmaram que às vezes consomem verduras e fruta enquanto 21,1% o faz diariamente. Por outro lado, a maioria (80,9%) consome regularmente alguns alimentos hipercalóricos, 19,4% apresenta pré-obesidade. Permitiu-se avaliar a situação de forma que seja efetuado um planeamento e implementação de estratégias que visem promover a prática de atividade física regular e uma alimentação cuidada em um maior número de estudantes, com intervenções específicas naqueles que não praticam nenhum exercício físico e nos que já apresentam pré-obesidade.

https://doi.org/10.5935/2675-5602.20200139
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