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Protagonismo de acadêmicos da saúde na produção de equipamentos de proteção individual durante a pandemia da COVID-19: relato de experiência
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Palavras-chave

Equipamento de Proteção Individual
Pandemia
COVID-19
Universidades
Responsabilidade Social

Como Citar

1.
Silva CA de A, Cardoso KLS, Cardoso HET de A, Prado PR do, Rocha D da S. Protagonismo de acadêmicos da saúde na produção de equipamentos de proteção individual durante a pandemia da COVID-19: relato de experiência. Glob Acad Nurs [Internet]. 27º de dezembro de 2022 [citado 10º de maio de 2024];3(Spe.3):e316. Disponível em: https://globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/353

Resumo

A Pandemia da COVID-19 provocou uma das maiores crises sanitárias do Século XXI. No primeiro semestre de 2020, o mundo vivenciou a falta de Equipamentos de Proteção Individuais (EPIs). No Acre, alunos da Universidade Federal do Acre se mobilizaram e criaram o projeto Episcovid-19. O objetivo deste trabalho é descrever a produção dos EPIs, a distribuição nas unidades de saúde, bem como a motivação dos envolvidos no processo. Trata-se de um estudo quali-quantitativo do tipo relato de experiência realizado por meio de entrevistas semiestruturadas. Em 6 meses, mais de 120 mil EPIs, entre aventais, clips e protetores faciais foram produzidos e distribuídos em várias unidades de saúde acreanas, contemplando diversos profissionais de saúde da linha de frente e municípios do estado. O projeto EPISCOVID-19 superou todas as metas previstas inicialmente que eram de 5 mil equipamentos, produzindo mais de 125 mil EPIs. Destaca-se a importância da responsabilidade social das universidades públicas do Brasil, as quais contribuíram de diversas formas à sociedade durante a Pandemia da COVID-19, principalmente pelo eixo de Extensão Universitária, tendo um papel significativo de articulação com entidades da sociedade civil no combate e prevenção ao SARS-CoV-2.

https://doi.org/10.5935/2675-5602.20200316
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