Qualis/CAPES  B4 (2017-2020) Google Scholar   Citations: 754   |   h‑index: 12   |   i10‑index: 20   |   h5‑index: 56   |   h5‑median: 8 Impact Factor  SJIF: 3.138 (2021)
A tecnologia e a depressão: um aplicativo como ferramenta para cuidado em saúde
PDF
PDF (English)

Palavras-chave

aplicativo móvel
educação em saúde
suicídio
tecnologia biomédica

Como Citar

1.
Monte L, Araújo Muniz J, Manto Medrado Meneses L, Vanessa Laura Huanca T, Silva Maia J. A tecnologia e a depressão: um aplicativo como ferramenta para cuidado em saúde . Glob Acad Nurs [Internet]. 17º de abril de 2022 [citado 10º de maio de 2024];3(1):e214. Disponível em: https://globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/277

Resumo

Objetivou-se desenvolver um aplicativo para dispositivo móvel como instrumento de apoio à família e amigos próximos de pessoas depressivas com potencial risco de autoextermínio. Pesquisa aplicada de produção tecnológica destinada a desenvolver um aplicativo para um dispositivo móvel que disponibilize informações sobre os fatores de risco para o ato suicida e orientações aplicadas. O aplicativo, desenvolvido pelo método Scrum adaptado, informa as possíveis manifestações e comportamentos da pessoa com risco, mediante informações prestadas pelo usuário, por meio de uma plataforma no formato de chat, mediada por um agente virtual. O aplicativo desenvolvido para a utilização de familiares ou pessoas próximas àquelas com depressão e risco de autoextermínio pode proporcionar acesso à educação para a população e as famílias em relação às manifestações sugestivas da evolução desfavorável da depressão. Para tanto, faz-se necessário, um estudo destalhado com a avaliação de especialistas para análise da sua qualidade e usabilidade. Espera-se que esse aplicativo possa alcançar um padrão de excelência no atendimento das necessidades dos usuários como uma ferramenta instrutiva e atualizada, baseada em evidências, oferecendo qualidade na assistência e mitigação de danos.

https://doi.org/10.5935/2675-5602.20200214
PDF
PDF (English)

Referências

Esteves Fernanda Cavalcante, Galvan Alda Luiza. Depressão numa contextualização contemporânea. Aletheia [Internet]. 2006; (2):127-135. [Acesso em 20/09/21]. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-03942006000300012&lng=pt.

Ferreira DS, Ramos RF, Teixeira E. Aplicativo móvel para a práxis educativa de enfermeiros da estratégia saúde da família: ideação e prototipagem. Esc. Anna Nery. 2021;25(1):e20190329. Doi: https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2019-0329.

Fonseca de Oliveira AR, Alencar MS de M. O uso de aplicativos de saúde para dispositivos móveis como fontes de informação e educação em saúde. RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. Cienc. Inf. [Internet]. 2017;15(1):234-45. Doi: https://doi.org/10.20396/rdbci.v15i1.8648137

Ribeiro JM, Moreira MR. Uma abordagem sobre o suicídio de adolescentes e jovens no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva. 2018; 23(9):2821-34. Doi: 10.1590/1413-81232018239.17192018.

Gracioli J. Brasil vive surto de depressão e ansiedade. Jornal da USP [online]. 2018. [Acesso em 30/09/21]. Disponível em:<https://jornal.usp.br/atualidades/brasil-vive-surto-de-depressao-e-ansiedade/>.

Ruiz C. Falta de preparo dificulta atendimento de pacientes psiquiátricos. Universidade de São Paulo USP [online]. 2013. [Acesso em 01/10/21]. Disponível em:<https://www5.usp.br/noticias/saude-2/pesquisa-revela-despreparo-dos-profissionais-para-lidar-com-saude-mental/>

Burigo EBF, Fagundes MJDM, Medeiros IS, Losso ARS, Correa SM. A visão do enfermeiro no atendimento ao paciente em tentativa de suicídio em pronto socorro. Revista Interdisciplinar de Estudos em Saúde. 2015; 4(2):26-39. Doi: https://doi.org/10.33362/ries.v4i2.701.

Medeiros RM, Santos MN, Moraes VM, Duarte ERM, Viegas K. Contribuição de um softwarepara o registro, monitoramento e avaliação de feridas. Glob Acad Nurs. 2021;2(3):e146. Doi: https://dx.doi.org/10.5935/2675-5602.20200146.

Carvalho BV, Mello CHP. Aplicação do método ágil scrum no desenvolvimento de produtos de software em uma pequena empresa de base tecnológica. Gest. Prod. 2012; 19(3):557-73. Doi: https://doi.org/10.1590/S0104-530X2012000300009.

Date NR, Pinochet LHC, Bueno RLP, Nemoto MCMO. Aplicação do Método Ágil Scrum em uma Fundação Educacional do Setor Público. Revista de Gestão e Projetos. 2016; 7(2):75-94. Doi: https://doi.org/10.5585/gep.v7i2.437.

Maia JS, Marin HF. Os dispositivos moveis e seu apoio no atendimento obstétrico indígena. J. Health Inform. 2021; 13(2):41-8. [Acesso em 15/10/21]. Disponível em: http://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php/jhi-sbis/article/view/771/461.

Cruz JR, Gonçalves LS, Giacomo APMA. Metodologia ágil Scrum: uso pelo enfermeiro em jogo educativo sobre manejo seguro de medicamentos. Revista Gaúcha de Enferm. 2019;40(esp):e20180302. Doi: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180302.

Magalhães LB, Maracci FV, Zaupa AP, Silva FA. Análise comparativa dos algoritmos de otimização de consultas do PostgreSQL. 2015; 7(1):01-2. Disponível em: <https://journal.unoeste.br/index.php/ce/article/view/1028>.

Carvalho V, PostgreSQL: Banco de dados para aplicações web modernas. 2015. Casa do Código. 246p.

Milani A. PostgreSQL: guia do programador. Novatec. 2008. 392p.

Roratto R, Dias ED. Segurança da informação de produção e operações: um estudo sobre trilhas de auditoria em sistemas de banco de dados. J. Inf. Syst. Technol. Manag. 2014; 11(3):717-734. Doi: 10.4301/S1807-17752014000300010.

Giacomelli SCP. O uso da metodologia TEAM-BASE LEARNING (TBL) aliada à tecnologia: percepções sobre a aprendizagem de contabilidade básica no curso técnico em administração. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade do Oeste Paulista. 2020. 161p. [Acesso em 03/11/21]. Disponível em: http://bdtd.unoeste.br:8080/jspui/handle/jspui/1256.

Ferreiro T. Conceitos atuais da psicopatologia do suicídio. Revista da Faculdade de Direito da UFPR. 2013; 8(0):124-29. Doi: http://dx.doi.org/10.5380/rfdufpr.v8i0.6663.

Diniz C MM, Leal LP, Guedes TG, Linhares FMP, Pontes CM. Contribuições dos aplicativos móveis para a prática do aleitamento materno: revisão integrativa. Acta Paul Enferm. 2019; 32(5):571-77. Doi: https://doi.org/10.1590/1982-0194201900079.

Dâmaso L. O que é aplicativo? Quatro perguntas e respostas sobre aplicativos para celular. TechTudo. 2019. [Acesso em 21/09/21]. Disponível em: <https://www.techtudo.com.br/noticias/2019/12/o-que-e-app-quatro-perguntas-e-respostas-sobre-aplicativos-para-celular.ghtml>.

Bocard T. O que são aplicativos? Definição da desenvolvedora Use Mobile. Usemobile. 2021. [Acesso em 21/09/21]. Disponível em:<https://usemobile.com.br/aplicativo-movel/>.

Schmitz L, Análise de ferramentas de desenvolvimento multiplataforma para criação de aplicativos móveis. Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Ciência da Computação. Universidade de Santa Cruz do Sul. 2016. [Acesso em 22/10/21]. Disponível em:<https://hdl.handle.net/11624/2149>.

Blanco JZ. Uma abordagem holística para o desenvolvimento de software multiplataforma. Tese (Doutorado em Ciênca da Computação). Universidade Federal de São Carlos. 2020. [Acesso em 22/10/21]. Disponível em:<https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/13517>.

Barra DCC, Paim SMS, Dal Sasso GTM, Colla GW. Métodos para desenvolvimento de aplicativos móveis em saúde: revisão integrativa da literatura. Texto & Contexto Enfermagem. 2017; 26(4):1-12. Doi: https://doi.org/10.1590/0104-07072017002260017.

Mello NC, Goes FGB, Pereira-Ávila FMV, Moraes JRMM, Silva LF, Silva MA. Construção e validação de cartilha educativa para dispositivos móveis sobre aleitamento materno. Texto & Contexto Enfermagem. 2020; 29:1-14. Doi: https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0492.

Colodetti R, Prado TN, Bringuente MEO, Bicudo SDS. Aplicativo móvel para o cuidado da úlcera do pé diabético. Acta Paul Enferm. 2021; 34(eAPE00702):1-9. Doi: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO00702.

Andrade MVM, Araújo Jr CFA, Silveira IF. Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis. Revista Científica de Educação à Distância em Foco. 2017; 7(2):178-93. Doi: https://doi.org/10.18264/eadf.v7i2.466.

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Global Academic Nursing Journal

Downloads

Não há dados estatísticos.