BOGOSSIAN, T. A inclusão e o processo de aprendizagem de crianças com TDAH . Global Academic Nursing Journal, [S. l.], v. 2, n. Sup.3, p. e189, 2021. DOI: 10.5935/2675-5602.20200189. Disponível em: https://globalacademicnursing.com/index.php/globacadnurs/article/view/274. Acesso em: 18 maio. 2024.